Задача на растворимость. Плиз, хэлп!

[Oxa]

Здравствуйте всем, 

Задали задачу: Путем выпаривания 500г насыщенного раствора хлорида калия было получено 150г KCl. Рассчитайте растворимость в воде в 10градусах Цельсия.

[Леша гальваник]

Только что, Oxa сказал:

Задали задачу: Путем выпаривания 500г насыщенного раствора хлорида калия было получено 150г KCl. Рассчитайте растворимость в воде в 10градусах Цельсия.

Летели два крокодила, один зеленый, другой в Африку. Сколько стоит в Одессе килограмм жареных гвоздей, если козырь черви?

 

Если уж ищете помощи в интернете - потрудитесь излагать задачу (весьма примитивную) дословно.

[Oxa]

Только что, Леша гальваник сказал:

Летели два крокодила, один зеленый, другой в Африку. Сколько стоит в Одессе килограмм жареных гвоздей, если козырь черви?

 

Если уж ищете помощи в интернете - потрудитесь излагать задачу (весьма примитивную) дословно.

 

Только что, Леша гальваник сказал:

Да я бы рада, если бы слово в слово не скопировала то, что написала учительница на доске. А стебаться, конечно, может каждый.

 

Изменено 12 Марта, 2020 в 21:26 пользователем Oxa

[M_GM]

Надо считать так:

 

было 500 г насыщенного при 10С раствора

Из него полностью выпарили всю воду получили 150 г сухой соли

Найти растворимость

Вспоминаем, что растворимость обычно характеризуют массой соли,

растворяющейся до насыщения в 100 г воды

 

Долго думаем, (вспоминай уроки арихметики 1 класса) сколько воды было в 500 г раствора

И сколько сухой соли приходилось там на каждые 100 г этой воды

[Леша гальваник]

Только что, M_GM сказал:

было 500 г насыщенного при 10С раствора

Это не очевидно. Совсем не очевидно))) Догадки - путь социальников, а не технарей.

[M_GM]

Только что, Леша гальваник сказал:

Это не очевидно. Совсем не очевидно))) 

Что-то видимо звучало в пояснениях учителя, но не нашло отражение на доске и в тетради

Только что, Леша гальваник сказал:

Догадки - путь социальников, а не технарей.

Технарь - тоже должен уметь находить возможные варианты, получив задачу в неполных данных

 

[Леша гальваник]

Только что, M_GM сказал:

Технарь - тоже должен уметь находить возможные варианты, получив задачу в неполных данных

Согласен, но в этом случае, решение  должно начинаться словами "Примем, что имелся ввиду раствор, насыщенный при 10С" (просто потому, что иначе задача не решается).

Вы просто не представляете себе, насколько теперешние выпускники ВУЗов плохо умеют описать проблему на словах. А ведь это умение формируют, в числе прочего, и такие детали в задачах.

[yatcheh]

20 часов назад, Леша гальваник сказал:

Вы просто не представляете себе, насколько теперешние выпускники ВУЗов плохо умеют описать проблему на словах. А ведь это умение формируют, в числе прочего, и такие детали в задачах.

 

Ха! У шефа точно такая же привычка "формулировать детали". Сижу, никого не трогаю, вдруг сзади - голос - "Я тут подумал, может взять 42? Если зелёный не получается... Как думаешь?" И тут начинается квест с выяснением - о чём, собственно, речь? В результате я оказываюсь тугодумом и балаболом одновременно 

[alarsin]

У меня учительница химии в школе так нам условия задач любила диктовать. Вроде:через раствор NaOH пропустили некоторое кол-во диоксида углерода. Найдите массу образовавшегося карбоната натрия. Все зависали,а она делала паузу в несколько минут(до пяти),и громко заявляла:гидроксида натрия было 4 грамма!

[yatcheh]

Только что, alarsin сказал:

У меня учительница химии в школе так нам условия задач любила диктовать. Вроде:через раствор NaOH пропустили некоторое кол-во диоксида углерода. Найдите массу образовавшегося карбоната натрия. Все зависали,а она делала паузу в несколько минут(до пяти),и громко заявляла:гидроксида натрия было 4 грамма!

 

Это она зря! Надо было держать интригу до следующего урока, шоб мозгами пораскинули (как профессор Плейшнер). А то, так сразу - "убийца - садовник" - неинтересно. 

 

P.S. Самый умный решил бы эту задачу в общем виде - безотносительно к конкретным числам 

Изменено 13 Марта, 2020 в 21:49 пользователем yatcheh