Перейти к содержанию
Форум химиков на XuMuK.ru
β

Nemo_78

Участник
  • Постов

    9203
  • Зарегистрирован

  • Посещение

  • Победитель дней

    44

Весь контент Nemo_78

  1. . Это, что называется, любимая болезнь на букву "с". Конечно же, Вы правы, разумеется сулема. Это из разряда: "Думаем об одном, а язык (в данном случае, палец) "ворочает" по-другому. . С уважением P.S. Наверное, пора начинать кроссворды разгадывать, чтоб с "размягчением мозга" бороться...
  2. . Ну, каломель-то точно в концентрированной серняге не разложится, а вот, как там CuCl поживать станет, не помню уж... . С уважением
  3. . Как же, в приведённой Вами же цитате недвусмысленно сказано: "Аналогично..." Мне кажется, это следует понимать и применительно к условиям, разве нет?! . С уважением
  4. . Да неужели?! Извините, я очень уважительно отношусь к НИИ вирусологии, но уверен, что: а) этот препарат - чисто коммерческий продукт, "имя им легион", которые непрерывно конкурируют между собой (не столько в фармакологической антивирулентной эффективности, сколько в привлекательности рекламных проспектов), и к борьбе с которыми (как проявлениям нечестной коммерческой медицины) Вы так активно призываете всех в последней части своего поста; б) "профилактика" и "излечение" в медицине - суть далеко не идентичные понятия, а пройдя по Вашей же ссылке в разделе "Инструкция", где не положено лукавить и жонглировать терминами ибо это жёстко контролируется Минздравом (в отличие от рекламных объявлений), читаем: "Назначение: Профилактика рецидивов герпетических инфекций вызываемых вирусом простого герпеса I и II типов." . Поэтому, "почувствуйте разницу", как говорится. Разбор завалов и реконструкция городов на месте разрушенных землетрясениями - далеко не одно и то же, что и спокойная жизнь без сейсмической активности... . Так что, наверное, Вам следует быть чуточку внимательнее при подборе контраргументов в защиту Вашей точки зрения... . С уважением
  5. . А вот это уже "слова не мальчика, но мужа"... . С уважением
  6. . Не знаю, как "там в святоотеческих" канонических "писаниях", а у нас, грешных, в наших языческо-сектантских скрижалях сказано, что "перед тем, как с мольбой/просьбой к идолам/истуканам обращаться, нужно либо жертву принести (если судить по последней редакции, не обязательно - кровавую), либо, если "жаба душит", своими мыслишками поделиться"... Вот так-то, а абсолютная ХАЛЯВА по нашим заповедям ТАБУ, карающееся "по законам предков". . С уважением
  7. . Не знаю-не знаю, но от ячменя, вроде бы, согласно дедовским поверьям слюна должна помогать, нет?! Или особенности "целебного воздействия" физиологических жидкостей довольно серьёзно зависят от ареала?! . С уважением
  8. .. Предлагаете оценить Ваш рост, решив нехитрую географическую задачку?! . С уважением
  9. . Находим в интернете "Закон Гесса и следствия из него", читаем и решаем без проблем... . С уважением
  10. . Давайте не будем обобщать... Нашей школе, к примеру, с учителем химии очень повезло, и выпускники с завидной регулярностью поступали и на химфак МГУ, и в МХТИ, и в МИТХТ, и в МИСиС, хоть и школа не была ни московской, ни элитарной, а про репетиторов тогда еще и слыхом не слыхивали. Да, давненько это было, и вот, почему-то губкинский нефтегазовый тогда у нас нынешней популярностью не пользовался. Видимо, в 70-х мы ещё не думали, что "газ - это наше всё"... Ну, да ладно, кто старое помянет, как говорится... . А сваливать всё на учителей, на мой взгляд, не правильно, хоть это сейчас и модно. Лично знаком со многими, многих аттестовывать приглашали. Спорить не буду, есть небольшой процент случайных в профессии людей, отбывающих некую повинность за очень скромную зарплату, но, уверен, общее образование - это не та сфера деятельности, которая может удержать чем-либо, кроме удовлетворения от самого процесса и, разумеется, от результатов, особенно, что называется, отложенных. . ИМХО... . С уважением
  11. . Щавелевая кислота средней силы и любая минеральная сильная кислота выдавит её из раствора соли, что называется нараз. . С уважением
  12. . Позвольте добавить ложечку дёгтя в Ваш котёл амброзии, примкнув к толпе "запутавшихся в мешанине сомнений, страхов и этических норм". Мне кажется, а, точнее, практически уверен, что Вы слишком идеализированно воспринимаете уровень познания человеком самого себя на уровне молекулярной биологии и биофизики, чтобы замахнуться на решение означенной Вами сверхсложной задачи. Биохимия вкупе с генетикой человека пока не может справиться и с куда более локальными проблемами (излечение банального герпеса, к примеру), а Вы уверенно утверждаете о принципиальной технологической возможности создания новой биохимии - биохимии на совершенно иных концептуальных основаниях. Можете, считать меня неисправимым ретроградом, но, повторюсь за Уэллсом, Вы тот ещё мечтатель. Хоть Ваш утопический идеализм и прекрасен в своём порыве осчастливить человечество, но, боюсь, "Жаль только жить в эту пору прекрасную..." и далее по тексту. . С уважением
  13. . Дело в том, что: "Не все йогурты одинаково полезны..." . С веществами - та же петрушка, и даже советы по синтезу определённых веществ не только общественно порицаемы, но и наказуемы, в т.ч. и уголовно... . Так что делайте выводы сами... А то, вдруг Вы чью-то дверную ручку чем-то эдаким намазать собираетесь или "глазные капли" не совсем для глаз изобретаете... . Поэтому, либо конкретный вопрос - конкретный ответ, либо учить химию (и не только теоретически), чтобы не спрашивать совета, а самостоятельно решить задачу о возможности/невозможности проведения конкретного синтеза в имеющихся условиях. Третьего, мне кажется, не дано. Решать Вам. Первый способ быстрый, но, увы, не самый эффективный, т.к. слишком много факторов нужно учесть, чтобы получить стоящий совет (а некоторые и вовсе невозможно без личного знакомства с Вами и Вашими возможностями). В принципе, как Вам верно указал aversun, универсального совета не существует (подумайте сами, миллионы описанных веществ с широчайшим разбегом в свойствах, а способов их получения в разы больше). . "Учиться, учиться и ещё раз учиться", - как завещал великий Ленин... . С уважением
  14. . Читайте внимательнее условие задания. Опыты должны "на коленке" проводиться с помощью доступных в быту реактивов. Или у Вас ляписный карандаш в холодильнике завалялся?! . С уважением
  15. . Думаю, с такого рода школьными задачками Вам в раздел "Помощь" надо бы... Но, раз так... 1) уравнения реакций составьте: . а) взаимодействия оксида натрия с водой; б) реакции нейтрализации между оксидом серы (VI) и едким натром (напомню, т.к. серная кислота двухоснОвна, она может образовывать два ряда солей - кислую и среднюю) 2) посчитайте, сколько гидроксида натрия было в первоначальном 5%-ном растворе, затем сколько его образуется в реакции а), просуммируйте эти величины и найдёте новую массовую долю щёлочи; 3) найдёте количества вещества гидроксида натрия и серного ангидрида, по их соотношению определитесь, что в избытке, что в недостатке, т.е. какая из солей (кислая, средняя или же их смесь) образуется, и вычислите её(их) массы. . С уважением
  16. . Вы что, пытаетесь себе своей активностью/публикациями рейтинг что ли поднять?! . Так вот, по проверенным слухам, которые ничуть не менее достоверны, чем "неподтверждённые данные", натурные испытания этих устройств в РФии на кучность и меткость перекрёстной стрельбы из двух "калашей" начнутся, как раз, на лицах, которые самым бессовестным образом разглашают "гос. секреты". . "Информация к размышлению", как говорится...
  17. . Будьте так любезны уточнить, это Ваше личное мнение/убеждённость или у Вас среди 7 млрд. населения найдётся ещё пара-тройка десятков идейных единомышленников?! . Потому как безыдейных (рассчитывающих освоить/попилить триллионы североамериканских рублей) сможете собрать тысячи, но с их отношением рассчитывать на успешную реализацию Вам вряд ли стОит...
  18. Вы, по всей видимости, большим знатоком отечественной и всеобщей истории являетесь, раз такие далеко идущие, но НЕбесспорные обобщения делаете?! С уважением
  19. Пишите уравнение реакции синтеза дивинила по методу Лебедева. По нему найдёте соотношение количеств веществ бутадиена и этанола. Отсюда найдёте массу этанола, который потребуется без учёта потерь, и не забудьте учесть выход реакции, поделив полученное значение на 0,76. . С уважением
  20. . Поняли абсолютно правильно. . Маленькая ложечка дёгтя (думаю, что это просто опечатка у Вас) - в реакции фенола с бромом не хватает, всё-таки, индекса "2" при броме. . А в остальном, всё ОК... . С уважением
  21. 1) Составляете уравнение взаимодействия с бромной водой фенола и считаете по нему количество вещества фенола в исходной смеси. 2) Пишите уравнения реакций взаимодействия этанола и фенола с натрием. По второму уравнению находите, сколько водорода выделяется по ней. 3) Разница между общим количеством и полученным даст аналогичную величину - количество водорода, выделившегося по реакции натрия с этанолом, откуда найдёте количество и, соответственно, массу спирта. . С уважением
  22. . Это что, троллинг у Вас такой, я не совсем понимаю... . 5 млн. у.е. и 500 тыс. у.е. это для Вас "одно и то же"?! . С уважением
  23. . Вы меня простите великодушно, но, боюсь, абсолютизировать этот документ и тотальный ооновский контроль за его соблюдением, всё же, не стОит. Нам даже не надо "далеко ходить" за примерами... В тех же Эстонии и Латвии значительная часть населения "недочеловеками" на государственном уровне признана уж поболе, чем два десятилетия. И где реакция ООН?! Что, эти балтонацики стали нерукопожатными?! Да ни разу... . Как ни прискорбно это признавать, но, действительно, реальный авторитет этой международной организации упал, как говорится, "ниже плинтуса", и, если так пойдет и дальше. . С уважением
  24. . Собственные соображения на этот счёт какие-нибудь имеются?! . С уважением
×
×
  • Создать...