москатель

В этой диссертации примечательно другое: в разделе "Определение качественного и количественного содержания фуллерена" описаны методы анализа. То, что описано не оставляет никакой возможности "самоварам" идентификации результатов своих изысканий. Для меня подобное ранее служило мощным стимулом сделать вопреки неутешительному заключению. Потому что я - убеждённый "самовар в законе" (Samovar in law)). Но, не в этом случае. И предыдущие и эта работы лишь укрепляют моё впечатление схожести "проблем" фуллеренов с теплородом. Думаю, что, если бы мне хватило свободы предпринимательства, я бы, как и раньше (к 2010), обеспечив свою группу экономически, взялся бы синтезировать в промышленных условиях некий органический эквивалент пресловутых фуллеренов. Так сказать функциональный аналог, но структуру которого можно было бы доказать традиционными для химика - синтетика "допотопными" способами. И далее я бы нашёл этим "фуллереноидам" нормальное применение. Люблю алхимию, как чудящего предка моего ремесла, но не считаю возможным использовать даже похожие на присущие ей подходы. "Самоварству" - да. Алхимии - улыбку: моё почтение, бабушка!

Воот. Это главный урок: Химия - это жизнь. Конечно, некоторые учителя скучно и занудливо "вешают знания на уши". Но, нормальный ученик понимает, что жить-то ему самому предстоит. Поэтому думает: интересно: а где это в жизни встречается? И проверяет себя: а может это мне в дальнейшем пригодиться? А что можно интересненького из это забабахать? Можно и учителя спросить. А можно ещё свою фантазию включать и думать химически. Когда я учился, у меня были две подружки, которые ассоциировались у меня: одна с анизолом, другая - с фенетолом. Я потом часто людей воспринимал оценивающе по тому, ассоциацию с какой молекулой они у меня вызывают. Характер веществ проще же узнать и запомнить, а, когда надо быстро о человеке составить впечатление - только интуиция может помочь - люди же многогранны, как кристаллы и меняются, как плеохроические красители.

Это не аргумент. Знаете, есть грустная поговорка: "Среди слепых и одноглазый - король". Жаль, что Вы Бекетовский ряд не учили.

Учитель, наставник, мастер, признанный авторитет: AntrazoXrom

Вам плёнка нужна (покрытие)? Или гидрофобизация покрытия? Это два тренда. Вам решать. Полагаете Вас засыпят предложениями конкретных материалов, которые стоят в хозмаге за углом?

Тебе же в начале твоей темы мэтр форума рекомендовал смотреть: кто там левее водорода.

Жидкость гидрофобизирующая 136-41 ГОСТ 10834-76 (бывш. ГКЖ 94)

Бедолага алюминий всем должен. И водороду. Ты про водород не забыл? Железо тоже должно вытеснять водород. Вот собрались должники и думали: ну, чо? Кто пойдёт вытеснять - чнопс решил, что надо. Ты, юнга, чего учебники -то не читаешь? Ну, википедию, хотя бы глянул. Сколько людей занимались до тебя тем, что позволило потом составить этот ряд. Ты же писал, что в тетрадке по химии с задней стороны чего-то не по теме рисовал. У нас на таких тетрадках ряд Бекетова был. Это, как таблица умножения для химиков. Представляешь: учёные прошлого глядят на тебя откуда-то из далёка и досадуют: вот шалопай!

Опять для ? ( ) Объясняли бы, что ли... Конкретно. На лабрадорах вивесекционные опыты ставите? Или Вы из Канады?

Юнга! Вы что? Разочаровываете. Вам же в начале темы уже советовали посмотреть вытеснительный ряд металлов, он же ряд Бекетова, он же... Не учили? Железо же левее водорода, троечник!

С весной Вас, Alena94! Удачи с... эксикаторами и прочим.

Вполне может статься, что автор занята оформлением книги "Эксикатор. Взгляд изнутри и снаружи". Ведь, участие в обсуждении проблемы приняли неравнодушные люди разных городов, национальностей и континентов. Советы пришли даже из США. Получившийся международный проект - пример объединительной силы химических аксессуаров, да и самой Химии.

Ну, да. И чем вызвано Ваше уточнение? выдают Роспотребнадзор и Росприроднадзор. Это госучреждения. Я не упомянул других участников процесса получения разрешений и проектов? Или Вы про любопытствующее чадо и его отца? Так это же анекдот - короткая ироническая аллюзия. Папа и мама олицетворяют чиновников, чадо - хозяйствующего субъекта)

Это больше похоже на склонение к соучастию и взятку. Коррупцию обычно представляют, как результат действия взяткодателя, желающего вне очереди или вне конкурса (тендера) получить желаемое. А она подлее: не желающий давать взятки и откаты участник рынка не может получить то, что положено по закону (не привилегии или выигрыш в тендере, нет) - разрешение на деятельность, подписание различных проектов, заключений - словом то, что должно делаться в соответствие с нормативными актами, законами. Его вынуждают совершить нарушение. В случае с анекдотом, пожалуй должно звучать так: - Папа, мама сказала, что ты должен мне рассказать про коррупцию, как придёшь с работы. - Ну, раз должен - конечно, расскажу. Только в горле у меня так пересохло, что говорить не смогу. - Что же делать? - У дедушки, кажется в холодильнике пиво? - А вдруг он увидит, как я беру? - Ну, решай - ты уже большой - тебе надо -ты и думай. Можно у мамы взять 500 р.

Я его охладил, а крышку потом грел. Заклинившие колбы на шлифах стеклодув так и открывал. Если успевала прогреться вся заклинившая "связка" - открыть нагревом не удавалось. Охл низа и нагрев верха - это доп/мероприятие к вбиванию деревянного клинышка в щель между крышкой и самим эксикатором.

Это хорошо, но человеку кроме хлеба много чего ещё нужно. Ну, я не считаю гермафродитов венцом природы. Несчастные люди. Мама моя, врач детской больницы, очень сочувственно и с жалостью о таких детях рассказывала. Их почему-то только мужским полом записывали. Знаешь, если ты так странно шутишь или "прикалываешься" - то должен тебе сообщить, что мне не смешно и даже неинтересно. 21 - ещё очко называют, но смаковать и обсуждать отчего и что это значит - просто скучно.

Ну, наконец-то. А то: И ZZZ7ZZZ: Теоретики критических ситуаций моделируют поведение человека, оказавшего в ситуации необходимости нравственного выбора, сидя дома.

Ого! Мои почтения)) У меня в школе по поведению было - "удовлетворительно", поэтому мне полагающиеся регалии за успехи в постижении естественных наук выданы не были) Да, это мы не молодёжь обсуждаем, а молодимся и между собой шутим - может тебе слегка завидуем: твоей молодости, тому, что у тебя столько впереди: и открытия всяких вещей интересных в химии и ... девчонки)

Во гусь! То есть, за собирание марок? Ну, объявил бы, что дескать, некие г-да ошибочно мою работу к химии отнесли, но я человек не гордый и к людям с понятием отношусь: сказали бы, что премию мне присудили за собранную коллекцию марок - я бы, что бы не обижать людей взял бы. Шучу. Видимо, действительно, Ну, сказал и сказал. Есть же выражение: "Я вас всех е***л" - не означает же оно, что сказавший настолько самоуверен, что думает, что со всеми имел отношения. Фигура речи)

Смотри куда ступаешь:

А меня 90-е годы)) И строить и варить (синтез в условиях, приближённым к полевым)) и морды бить и изворачиваться и дипломатничать и принимать решения, когда ни опыта, ни аналогов таких решений нет и товарищи замерли в нерешительности. И смотрят на тебя с надеждой, как на главного кроманьонца. А я-то в глубине себя знаю, что я не наглый, добрый, не хамовато уверенный, в общем, простой неандерталец. Но, делаю вид, что кроманьонец и нагл до предела. Вожак, словом.

И не сожалей: кто чего нетрадиционным называет. Девиации, да извращения издревле были - так что можно их и традиционными назвать. Традиционными отклонениями. Привлекает тебя химия - ну, и с богом. А девчонки пусть подрастут умственно - глядишь всё переменится - профессионалов ценить начнут, за знания уважать.

Полагаете, нужно его просветить, что отношения могут быть не только с "бабами"?

Если меня цитируешь, то не вырывай фразы из сообщения, как плохой следователь, стряпающий дело: - это же не мой вопрос, а провокатора -экзаменатора) - верно. И почему на основе этого ты мне приписал свои больные фантазии: ? Ты сам-то бывал в ситуациях, когда некогда думать, а поступать надо быстро? Я был поставлен перед выбором: стрелять - не стрелять? У меня автомат - у него железяка какая-то. Но, этот обдолбыш бежит на меня и кричит, что 3,14**ды мне даст. И с детишками... Одной девушке крышу, что ли снесло: записалась в какой-то феминистский кружок, в суд на меня подала, пьяную шпану прислала лабораторию громить. Сосед в воздух стрелял - они убежали, инструменты и бумажки побросав. Суд не стал рассматривать её заяву - на стадии досудебного рассмотрения сочтя бредом то, что она написала. А она сказала, что я обворовал её дочь. Неприятно. Но, я девочку не обидел - у мамаши крышу снесло - я помочь ничем не смог (хотя беседы с ней вёл). Я уверен, что в экстренной ситуации, когда надо выбирать "кого давить" поступлю, не задумываясь, правильно, потому что полагаюсь на свою интуицию, которая поперёк моих этических установок не двинет моё тело. А и, если не так - значит судьба моя такая. А ты? В ситуации типа Беслана, как поступил бы?

а это стратегия не размышляющего/обдумывающего/обмусоливающего бойца по жизни)) Встречу - решу проблему (кто кому на валяет - нехер думать), билет какой-никакой возьму - вывернусь: или вспомню, что учил или шпору у девчонок стрельну. Чего обдумывать-то? Всех нюансов ни сам, ни ИИ не может учесть, да и неинтересно живому человеку обдумывать до действия, требующего решительности и быстрого оперативного принятия решений в процессе прохождения ситуации. * И ещё. Обсуждение типа: "Каждый мнит себя героем, видя бой со стороны" (С) - сильная штука, но бесполезная. А может даже вредная: постепенно привыкаешь, не участвуя в действиях, к аморализму их.