Помогите с демонстрацией опытов для школьников.

[Вадим Вергун]

Имею опыт подобного "шоу" проводимого в 1-4 классов на "днях науки". Особенно актуален банальный опыт следующего характера:

В банку с водой (1-2л) капается несколько капель солянки (за неимением лимонки), фенолфталенину туда и по каплям щелочь. Концентрация щелочь подберется так чтобы на нейтрализацию кислоты пошел существенный обьем раствора (10-30% объема сосуда). Заливается щелочь - раствор окрашивается в насыщенный цвет. Размешиваете палочкой - обесцвечивание, еще щелочь - окрашивание - перемешивание... и так 5-7 раз. Весьма зрелищно.

Магний пожгите - не дымит.

Порох - плохая идея. Сделать нормальный порох без опыта не выйдет и это дым и вонь.

[Иван1978]

Имею опыт подобного "шоу" проводимого в 1-4 классов на "днях науки". Особенно актуален банальный опыт следующего характера:

В банку с водой (1-2л) капается несколько капель солянки (за неимением лимонки), фенолфталенину туда и по каплям щелочь. Концентрация щелочь подберется так чтобы на нейтрализацию кислоты пошел существенный обьем раствора (10-30% объема сосуда). Заливается щелочь - раствор окрашивается в насыщенный цвет. Размешиваете палочкой - обесцвечивание, еще щелочь - окрашивание - перемешивание... и так 5-7 раз. Весьма зрелищно.

Магний пожгите - не дымит.

Порох - плохая идея. Сделать нормальный порох без опыта не выйдет и это дым и вонь.

почему же порох плохая идея, всем мальчикам нравится порох. Ну как делать можно и спросить. И дым грибом под потолок идет.

[WASQ]

Магний пожгите - не дымит.

 Дымит и вполне ощутимо.

С кобальтовыми солями можно цветовой гигрометр сделать еще.

Кстати этикетка улыбнула - сульфат кобальта весьма опасный реактив оказывается

[Хоббит)]

"Химические водоросли" не забудьте.

Пары хлорида аммония из нашатырного и соляной...

Скачайте книжку-инструкцию по таким опытам от набора "Юный химик", в сети полно инфы!!!

Гаснущую спичку-лучинку в СО2 в прозрачной банке.

Водород ( только аккуратно, чтобы без осколков и плавленного пластика)...

Фонтан из соды с лимонной кислотой и пенообразователем...- или подобная хрень, но чтобы в потолок ударила - главное.

[slon430]

Фараонову змею им покажите. Нужно то всего таблетка сухого спирта и четыре таблетки глюконата. 

Я дома ребенку показывал. Да и сам с интересом смотрел.

[Вадим Вергун]

почему же порох плохая идея, всем мальчикам нравится порох. Ну как делать можно и спросить. И дым грибом под потолок идет.

В большинстве своем они не имеют ни малейшего представления о том что это такое.  Дым в любом случае будет и много, это вонь. С порохом делать строго вне помещения. Естественно есть не дымящие составы типа бихромат калия/цинковая пудра, но это весьма нетривиально в условиях отсутствия всякого присутствия реактивов и оборудования. С магния летит (на удивление) оксид магния который тут же осаждается и не воняет.

[Хоббит)]

Но можно же немножко прикупить реактивов - хотя бы ту же соду и прочее. Чек почти всегда можно представить в бухгалтерии и провести под прочие расходы - было бы желание у бухгалтера и директора... И вообще, часть бытовой химии могут сами школьники притащить, если распределить кто и что притащит ( что не в лом).

Ацетат натрия можно показать. И ещё всякие поглотители воды - как разбухают...

Кстати, часть опытов можно вообще не делать, а показать на видео в качестве разбавления и для большего разнообразия и зрелищности всего процесса целиком.

[Комаров Сергей]

Еще можно разобрать старую зарядку от телефона и провести электролиз сульфата кобальта. Показать осаждения кобальта.

[Хоббит)]

...и осаждение меди.

[Камушек]

Пакажи им как варица мет. И продай им его потом.