Проект "AntrazoXrom"

[AntrazoXrom]

Чисто методическое замечание. Не надо-бы этих фонОв рекламных ребятишкам показывать, они и так телевизором "закормлены". AntrazoXrom, не возражаеш?

Да собственно я не возражаю, мне до лампочки, просто тут цель немного другая преследовалась - не рекламы ради был фон выставлен, а пресечения похищения снимков в сети интернет ради только! Ибо кто-нибудь да подпишется своим именем под сиими благими делами да будет хвастать на своем отдельном форуме. Да еще и наживу какую накопит на этом... Не очень честно получится. Я думаю, самим детишкам по барабану надпись эта, никто из них ничего не будет там покупать по ссылке, ибо смысла не имеет это действие, думаю, не нужно объяснять почему.

 

А в остальном я доволен всем! Отчет как обычно получился красочным, опыты показательными. Завтра отошлю посылку очередному исполнителю, думаю, к середине октября что-нибудь еще появится по отчетам.

 

Himeck, не очень понял, для чего нужна приведенная Вами ссылка. Нет возможности сейчас посмотреть ее, если в кратце - можно подробности?

[Himeck]

 

 

Himeck, не очень понял, для чего нужна приведенная Вами ссылка. Нет возможности сейчас посмотреть ее, если в кратце - можно подробности?

Это моя жалкая попытка помочь молодым учителям :blush:

По ссылке квалификационная работа преподавателя в области методики преподавания химии. В работе затронуты педагогические и психологические аспекты познавательной деятельности учеников.

[AntrazoXrom]

Ооо!.. Это очень глубоко для простых людей)))) Не в обиду было сказано, честно! У меня у самого жена педагог, очень уважаю эту профессию. Напишите, если у Вас будет настроение, товарищу Kotto, возможно ему как "педагогу на полставки" будет интересна эта информация.

[Himeck]

учитель, извиняюсь, это не простой людь. Учителю моя галиматья предельно понятна, тк он первые два курса ''грыз'' педагогику с психологией.

Пожалуй стоит создать тему Методическая копилка. Кто поможет с наполнением?

[Nil admirari]

товарищу Kotto, возможно ему как "педагогу на полставки" будет интересна эта информация.

Уже нет

[Baynti+]

Какие стеснительные ребятишечки. Не надо их ТБ пугать, они и так не знают куда руки спрятать.

Чисто методическое замечание. Не надо-бы этих фонОв рекламных ребятишкам показывать, они и так телевизором "закормлены". AntrazoXrom, не возражаеш?

Да не особенно они стеснительные, только зашли просто, и я рассказываю что будем делать. Потом эти "цветные снежки" они чуть домой не понесли))

Бумажку с надписью вобщем то я сам притащил, сначала думал добавлять на фотки "водяные знаки" что б не тырили, потом решил что бумажка как то проще. Детям на неё вообще фиолетово. А изначально я её на объявлении написал:

"химический кружок" как то тривиально звучало, вот антразохромом и обозвал. Так что это ещё и название кружка теперь))

Изменено 26 Сентября, 2012 в 12:50 пользователем Baynti+

[DX666]

http://s60.radikal.ru/i167/1209/cc/a5112395cc68.jpg

На столе лежит большое кол-во банок. Сильно напомнило мою "домашнюю" лабу)) Как они там оказались?

[Himeck]

От фонОв отбрехались! Детишки не стеснительные! На объявлении лысый дядька с сигаретой! Все нормально!

 

... и прочая загрузка органов зрения.

 

...Также пишите что ещё стоит показать, а главное рассказать интересного 8 классу. Ведь интерес к окружающему у них большой, а на "химическом языке" с ними разговаривать сложно.

Какой исполнительный учитель попался

Насчет загрузки органов чувств...

Это, извиняюсь, инициация типа. Один раз, и на всю жизнь. А дальше только продуманная, выверенная последовательность обращения к тем или иным органам чувств и мыслительным процессам.

Былоб хорошо буквально по буквам разобрать план таких занятий, но нужно видео, либо точный план, со всеми проблемными вопросами, описанием последовательностей действий, контролем усвоения и обратной связи.

Кто тут старшОй по планированию?

А то разберусь как следует, и накажу кого попало! :bm:

[Nil admirari]

Лысый пьяный гопник с сигаретой никак не вяжется в наукой. Уж извините мне это тоже бросилось в глаза.

[Baynti+]

Таак, готовлюсь получать очередную порцию ..эмм.. замечаний))

Лысый пьяный гопник с сигаретой никак не вяжется в наукой. Уж извините мне это тоже бросилось в глаза.

Зато данный интернет-мем http://vk.com/public29287308 в понимании школьников с химией вяжется просто замечательно, а ещё выделяется на фоне кучи других бумажек на стенде, которые обычно никто не читает.

От фонОв отбрехались! Детишки не стеснительные!

Можно и на белом фоне фоткать, тем более бумажку родамином замарали. Просто не первый раз уже, когда хорошую фотку выкидываешь вконтакт, например, а потом она на чьём-то сайте оказывается.

Какой исполнительный учитель попался

Насчет загрузки органов чувств...

Это, извиняюсь, инициация типа. Один раз, и на всю жизнь. А дальше только продуманная, выверенная последовательность обращения к тем или иным органам чувств и мыслительным процессам.

Былоб хорошо буквально по буквам разобрать план таких занятий, но нужно видео, либо точный план, со всеми проблемными вопросами

Ну, на учителя я пока фейсом не вышел...

Насчёт инициации типа.(сложные слова..) Опыты я стараюсь подбирать более-менее безопасные, что бы школьники сами всё делали. Ну за исключением "тушения магния" позавчера. Дело в том, что придя в 8 класс, даже с некоторым энтузиазмом к предмету, этот энтузиазм "натыкается" на электронные оболочки, спины, правило Хунда, ур-е Менделеева-Клапейрноа и на прочие не более занимательные вещи.

И вот поэтому опыты на первом занятии воспринимались как некие забавные фокусы, а зато позавчера оказалось, что магний таки отдаёт кислороду 2 электрона, и эти клеточки со стрелочками,и эти 1S22S2 оказалось, имеют отношеоие к нашему миру, да ещё какое. Во всяком случае, эти 3 занятия подбавили мотивации к изучению предмета.

С разбором точных планов, я боюсь, не выйдет. Времени сейчас поубавилось, учёба, 3 курс.. Сидеть придумывать какие то планы на урок у меня не хватит мотивации=)) Думал как то научно-популярно рассказать про действие этанола на организм, но в итоге как то не продумал. вобщем, рассказывать не стал) Придумал только что покажу ну и по ходу про электроны там наговорил немного...

Изменено 4 Октября, 2012 в 13:18 пользователем Baynti+