Перейти к содержанию
Форум химиков на XuMuK.ru
β

Вадим Вергун

Участник
  • Постов

    9020
  • Зарегистрирован

  • Посещение

  • Победитель дней

    38

Весь контент Вадим Вергун

  1. О сопротивлении раствора речи не идет. Есть метафизическая, можно сказать вселенская, лампочка. Она аки Анубис созерцает Вселенную...
  2. Можно ли говорить о активности люминофора по аналогии с активностью радиоактивного вещества? Корректно оную изменять в Бк? Или все ж двигаться через светимость в канделлах? Еще подскмажите где найти стандарты оформления работ российского МАНа. Может работал кто с ним...
  3. Просто формулировка необычная. Имется ввиду вещество с вариативной стехиометрией. То есть сульфид железа.
  4. Даю наводку. Окись железа 3 выпадает при кислотности порядка 2. Дальше думайте сами.
  5. "Смола - есть наиболее распространенный продукт органического синтеза". (с)
  6. А даже если так. Разве чего путного выйдет? Чего-то я в литературе о таких эфирах упоминаний не видел... Получить наверное можно с выходом мизерным, путем ужасающим... Но даже если он существует... воды должен бояться дико.
  7. Когда-то у меня тоже было много свободного времени и я делал такую хрень. Скажу сразу. Нитрат меди таким макаром не получить - никак. Вернее получить может быть и можно, но не выделить. ...а потом я начал готовиться к ЕГЭ и времени у меня не стало.
  8. Ну почему. Я делал "поташный". Он даже работал. Правда ужасно. На выходе около 1.2В было. Повышал до 5. Два светодиода горело.
  9. Можно спеканием гидрата лимонки с суриком с последующим пиролизом без выделения оного. Так оксиды-то токопроводящие! На катоде восстановятся. Токи я в свое время варьировал, спорить не буду это дело технологии, но по любому технология эта нетривиальна. Мох быть вы имеете ввиду электролиз раствора ацетата в ЛУКе и мы с вами говорим о несколько разных вещах?
  10. Извольте... А чего Я должен ВАМ что-то доказывать? Я в международных олимпиадах участия не принимал только по причинам геополитическим, мне республиканских хватает, при отсутствие альтернатив. И поверьте мне, всех людей имеющих хоть какое-то отношение к химии изучать оную побудил не учитель а ЖИЗНЬ. Вот вам контраст: имеется две школы. В одной хим-био классы. по 6 часов химии на неделю. Новая лаба."Крутые" учителя химии которых несколько. В другой. 1 час химии, лаба пополнялась при советской власти. НО! В первой школе один призер республики. А во второй 3 (три) победителя и два призера. Я в этом мракобесии личное участие принимал. И в этом суть. Не спорю, в физикой и алгеброй дела обстоят иначе, но это ж иное! Задачку я вашу решу нса досуга, щас, извольте, времени нет.
  11. Кагбы практика показывает что все школьные учителя химии - забитые жизнью и ограниченные люди.
  12. Извольте не согласиться. Получается не порошок а пенистое гуано. Ибо растут дендриты. При попытке оные отделить от раствора намертво прессуются в слиток. Мне видится два варианте - хороший и простой. Хороший: вырастить электролитически ваш электрод, но это будет уже не "замазка" а нечто более философское. Простой: пиролизом цитрата получить мелкий порошок свинца.
  13. Так а в чем профит? Что оно дает? Превращаешься в терминатора? Или хвост отрастает? Може и мне такое надо, може и себе пикринки поесть... Давече наблюдал интереснейшую картину. Намешал смесь добезилата кальция с нитратом натрия, 30% избыток по массе добезилата сверх стехиометрии имел место быть. Как и положено оно качественно дымело. Но! дым имел зеленоватый оттенок, после он оседал (на бетоне) и оный ток же зеленел. Сам добезилат - белый. Че ита такое?
  14. Скажи преподу шо он не прав! Ибо сущность материалистической философии опровергает его догматы!
  15. Интересно какого цвета после этого выходят продуктв жизнедеятельности и обладают ли они взрывчатым и свойствами...
  16. Учитывая насколько оно дико горькое хомусам кушать я го я бы не рекомендовал.
  17. Описание несколько сумбурное. Однако очевидно - в растворе железо.Оно может и не осесть если коллоид. Если как уголь, то магнетит может быть. Если блестит желтым - пирит.
  18. Да потому что нужно иногда думать головой. У вас азотная кислота - сильный окислитель. Ну как в результате может получиться вещество со столь сложной структурой? Кокой предложите механизм? Вот вам контр пример. Менделеевская олимпиада какого-то года. Опять же вывод формулы. Но с гидридами бора. Если следовать прямой логике получалось одно вещество (если мне не изменяет память В10Н13), но существует оно лишь гипотетически. Надо было руководствуясь погрешностью расчетов понять что речь идет о В10Н14
  19. Тротил отлично горит. Ни малейшей вероятности взрыва при этом нет. Иное дело если там уже не тротил... тротил или пикринку кто-нибудь ест? Есть микробы какие?
  20. Разве кремний способен перемещаться по организму и принимать участие в биологических процессах? Начинающие пиротехники юзают тефлон дабы не иметь дело со стеклом.
×
×
  • Создать...