Перейти к содержанию
Форум химиков на XuMuK.ru

Himeck

Участник
  • Постов

    12678
  • Зарегистрирован

  • Посещение

  • Победитель дней

    61

Весь контент Himeck

  1. Дамир, ну вот какое место при таком пожаре ты предлагаешь полить или посыпать антипиренами? Пламя выше деревьев, ветер по звуку слышно, сплошные лесистые холмы с лугами между ними. И это только один из многих очагов.
  2. Последние пожары в Хакасии и Красноярском крае сопровождались сильным ветром, пожарная авиация в таких условиях не работает, да и нету её в Хакасии. Тушить можно только то, что горит предсказуемо, а для таких условий и воды достаточно. Хотя пишут, что есть такие составы, даже объёмного тушения на основе твёрдых смесей окислителей и сильно газообразующей органики. Но у нас больше практикуют методы изоляции очага пожара,техника не везде пройти может. Наши даже такую игрушку сделали с 200л бочкой, но кажется кроме покатушек нигде не использовалась.
  3. Пожар вдоль дорог, по узким лесополосам, или вдоль других естественных преград (холмы, скальные образования) может быть очень протяженным и узким. Антипирены не помогут.
  4. А неоднородность леса и рельефа и направления и силы ветра в математическую модель заложена?
  5. Всё равно не антипирены, низя. Это водорастворимые вещества, после дождя всё в землю уйдёт. В смысле пожар идёт фронтом, фронт с площадью мало коррелирует.
  6. Там другая бухгалтерия. Вот по Хакасии на 4 мая
  7. Проблему представляют верховЫе пожары при сильном ветре. Там никакие минерализованные полосы не помогают.
  8. Импортная модель сменяемости поколений не даёт такую периодичность
  9. Ага, было, например русская культура, наука, искусство 19 века. Нам тех достижений надолго хватит, а потом эту модель образования можно повторить с учётом современных достижений, чтобы ещё на пару веков подзарядиться
  10. Вся наша жизнь состоит из парадоксов, когда-то и с индивидуальным подходом разберутся
  11. Не, это ложный путь. Интересность она в направлении индивидуализации учебного процесса, а не в технических средствах обучения
  12. А чё? Если Германия станет нашим хорошим европейским партнёром, то почему бы по кентовски не уступить.
  13. Харе работать, к отпуску пора готовиться
  14. А ты дыхни сперва, потом скажу А Финя хде?
  15. Прювет, чё у нас тут интересного
×
×
  • Создать...