Nemo_78

Поправлюсь:

. Что ж в этот-то раз Ваше правило не сработало?! И ещё вопрос, Вас кто-то на проведение "испытаний" уполномочивал или в Вас "испытатель" произвольно включается, когда появляются несогласные с Вашей позицией?! Очень удобно, полное самообслуживание :)...

. Я смотрю у сильно просвещённых или "просветлённых" (Вы же, по всей видимости, себя к этой категории причисляете) принято обрывки фраз оппонентов из контекста выдёргивать и над ними пытаться глумиться. Ну-ну, "просветлённым", особенно напитками, разумеется, виднее. . Да, меня учили, и я этим горжусь, учился сам, продолжаю в меру сил учиться, не считая это чем-то зазорным. Но меня научили, хотя бы, методам ведения дискуссии по принципу: "Не согласен - оппонируй, но аргументированно". "Просвещенцам" же, наверное, бездоказательное критиканство ближе...

Не знаю, изучали ли Вы диамат, но нас, грешных, учили чему-то вроде того: "Абсолют не достижим принципиально ни в чём... Но это не значит, что к нему не стОит стремиться". . А с другой стороны ни того, ни другого в природе не может быть по определению, ибо мировоззрение, как и рефлексия, свойственны только высокому уровню сознания, который в земных условиях проявляется пока только у Homo sapiens... . С уважением

. Истинно верующим, мне думается, даже его проявления в чём бы то ни было видеть не нужно. Если веруешь, то аксиоматично бездоказательно. Если же необходимы хоть какие-то "проявления", то автоматически сомневаешься, а, стало быть не веруешь. А где-то посерединке "и к умным, и к красивым" не получится. Именно в этом и заключается "водораздел" между двумя несочетаемыми типами мировоззрения: истинной наукой и истинной верой. ИМХО

. Проблемы в коммуникациях возникают не всегда из-за недостаточной квалификации слушателя, но (в большинстве случаев) по причине не слишком строгого отношения к форме произносимого говорящим. Вы-то понимаете, что хотели сказать, потому Вам всё и ясно, чего, к сожалению, нельзя сказать об окружающих. Такое часто встречается у холеричных натур, которым проще признать всех неучами, нежели согласиться с не совсем корректным (двусмысленным) построением собственной фразы. А одним из аспектов культуры речи или риторики, как раз, и является выработка стиля речи, позволяющего избегать таких смысловых двусмысленностей и достигать однозначного понимания окружающими смысла высказывания. . С уважением

Хрестоматийно - оксид кальция с углекислым газом. К стати, понятия "щелочные оксиды" в школе не встречал, говорят об оснОвных. Ещё примеры приводить?!

. Ну с этим даже СШП вряд ли "согласится"...

. А Вам разве кто-то альтернативу предлагал?! Щас, как говорится... "Прилетит вдруг волшебник в голубом вертолёте..." Другое дело, что апатия и безразличие - это "тепловая смерть" души, которая, к великому сожалению (моему, во всяком случае) достигнута многими уже здесь и сейчас. Никогда не понимал той лягушки, которая уныло-меланхолично смирилась и приняла свой конец в сметане. Глупо и бесцельно... . С уважением

. А гугель с яндексом уже что, работать перестали?!

. Сульфид железа - соль, малорастворимая в воде, но довольно неплохо растворима в сильных кислотах. Этот случай не уникален, таких сульфидов достаточно много. Получить их пропусканием сероводорода в раствор соли металла и сильной минеральной кислоты не получится, т.к. равновесие в данной реакции сурово смещено влево. Говоря по-школьному, сильная кислота вытесняет слабенькую сероводородную из солей. . Подробнее о том, какие из катионов осаждаются в виде сульфидов, а какие нет под действием сероводорода/сероводородной воды, Вы можете почитать в любом классическом учебнике аналитической химии, на этом основана т.н. "сульфидная система разделения катионов". . С уважением

1) принимаете за х (моль/л) концентрацию израсходованной воды к моменту достижения равновесия, тогда равновесная концентрация воды составит (0,4 - х) моль/л; 2) исходя из уравнения реакции определите, сколько (какая концентрация) продуктов образовалось к моменту установления равновесия; 3) записываете выражение константы равновесия для данной реакции, подставляете в него свои значения, выраженные через х, решаете полученное уравнение; 4) находите равновесные концентрации. Всё. . С уважением

. А для ЕГЭ Вы слишком "глубоко копаете", как мне кажется. Это в принципе оч. неплохо, но для сдачи экзамена может даже повредить. Дело в том, что школьная химия, вообще, и ЕГЭшная, в особенности, это своеобразный свод сколько-нибудь общепринятых условностей. Поэтому глубокой детализации в химии элементов не требуется. Мне, по крайней мере, ни титан, ни рутений, ни таллий, ни РЗМ в заданиях ни разу не встречались, а молибден с вольфрамом оч. редко. Так что на ЕГЭ правило: "Многая знания - многая печали", - часто срабатывает, и Ваше глубокое погружение в предмет может сыграть с Вами, что называется, злую шутку. Особенно это справедливо для первой (неапеллируемой) части, проверяемой машиной. Вы можете 100 раз быть правы, опираясь на экзотические знания о свойствах отдельных элементов и их соединений, но получите свой "0", т.к. Ваша правота не будет совпадать с "верным" ответом, забитым в матрицу. . Так что выбор за Вами, как говорится. . С уважением

Да я и не говорил о том, что это новаторство какое-то. Просто мне кажется, что в XXI веке пора бы уже несколько отойти от этих механистических представлений двухвековой (если не больше) давности... А если предположить, что Демиург, создав однажды систему (Вселенную) из Хаоса, взял да и самоустранился, просто устав наблюдать за ходом этого эксперимента (этой вялотекущей беременности), никак активно в его ход более не вмешиваясь. Ну, или просто "улетел" по своим демиургическим делам другие эксперименты ставить, допустим. Естественно, что такая искусственно созданная система будет стремиться вернуться в своё исходное/первоначальное состояние, и "тепловая смерть" неизбежна с возвратом к Хаосу. Так что теперь, даже если всё так, и не жить вовсе, а всем скопом с криками: "Мы все умрём!!!", - со скалы скидываться?! К чему все эти космологические и онтологические потуги? Пусть этим философы и примкнувшие к ним физики-теоретики занимаются. У них времени много, видимо, на "запредельное вопрошание" и построение многочисленных конструктов/моделей разной степени жизнеспособности и красивости... . Лично я расцениваю свою роль в истории мироздания гораздо скромнее, не стремясь осчастливить человечество, стараюсь максимально честно (насколько это возможно, разумеется) жить, работать (пока удаётся), помогать детям воспитывать внуков. Одним словом, пытаюсь реализовать концепцию, весьма точно описанную в когда-то очень популярном, а теперь почти забытом источнике: "Жизнь даётся один раз...", - и далее по тексту. . Вообще, уверен, что созидательная (антиэнтропийная) деятельность каждого на своём месте и всех в совокупности и есть залог, если не полной отмены, то существенной отсрочки "тепловой смерти" Вселенной. В этом и состоит основной смысл жизни каждого (с моей точки зрения) - максимально активно участвовать в реализации этого коллективного "проекта". . С уважением

Послушаешь Ивана, прикольно, как молодежь говорит, получается... Что называется, утилитарный подход ко Вселенскому Разуму. Рассматривать его, как часового мастера или настройщика музыкальных инструментов, который занят этим непростым делом не из корыстного интереса, не из любви к искусству, а токмо потому, что отдельным деталюшкам (винтикам, шестерёнкам, пружинкам, колкам и молоточкам) так "вертеться" покойнее. . Вспоминается бородатый анекдот от Н.Н. Дроздова о рыбках, рассуждающих о боге: "Как же ты говоришь, что Его нет?! А кто же тогда меняет воду в аквариуме?..." . С уважением

Ну, надеюсь, про комсомольские стройки Вы, хоть краем уха, слышали?! Что-нибудь о "Целине", БАМе, целых городах, выстроенных комсомольцами по Сибири?! Но это только, что называется, только "видимая часть айсберга", хоть и очень раскрученная, и очень значительная (мероприятия всесоюзного значения, инициированные ЦК ВЛКСМ). Но были и проекты регионального масштаба: горнодобывающие посёлки в местах открытых и осваиваемых месторождений, жилищное строительство, не говоря уже о сельскохозяйственных работах и стройках на селе. Грустно говорить, но в 70-80-ых не было ни одного, даже самого заштатного, колхоза без сколько-нибудь заметного животноводческого и(или) звероводческого хозяйства, от которых ныне в 95% случаев (если не больше) одни только скелеты/остовы. Я говорю сейчас только о Центральной России, по которой приходится много ездить, но, думаю, в других регионах ситуация навряд ли много лучше. А нам с экранов о развитии сельского хозяйства и об эффективном импортозамещении вещают. . Были и стройотряды с задачами, что называется, попроще (школу подшефную отремонтировать, парк городской повычистить и т.д., и т.п.) . С уважением

. Вот не силён в философии, особенно, современной, но, на мой скромный взгляд правильнее и красивее не скажешь, чем: «Две вещи наполняют душу всегда новым и все более сильным удивлением и благоговением, чем чаще и продолжительнее мы размышляем о них, — это звездное небо надо мной и моральный закон во мне». — Иммануил Кант. . Всегда считал себя и продолжаю считать религиозным скептиком, но, вспоминая Фихте: "Если бы Бога не было, то его следовало бы выдумать". За точность второй цитаты не поручусь, в принципе, можно уточнить, но суть передана верно. . Иначе "вечная война всех против всех" и "право сильного", исключающие, на мой взгляд, цивилизационное развитие, как таковое, а также само право на выделение человечества как феномена из органического мира. . С уважением

. А это, сударыня, от многих факторов зависело. В том числе, и от исторического периода, и (во многом) от ретивости/степени активности комсомольских лидеров на всех уровнях (от союзного до первичного). Так что спектр оч. широк, а многим и вовсе "откашивать" удавалось, в отличие от тех же взносов. . С уважением

. Да неужто только этим "вызволением из кабалы" ознаменован для Вас этот замечательный возраст?! . С уважением

Разумеется, один. И без скорости реакции можно вполне обойтись. А реагирует с В в соотношении 1:1 (по уравнению реакции). Израсходовалось в ходе реакции 1,5 моль/л А, как следствие, столько же и В => осталось в системе В 2,5-1,5=1 моль/л. Вуаля, как говорится... С уважением

Ну, тогда понятно всё. В тестах, что ОГЭ, что ЕГЭ, частенько нонатыкивают лишних исходных данных, имеющих мало отношения к решению задания. . С уважением

. Это, сударь, на цельную контрольную работу тянет по теме "Равновесия в растворах электролитов". Скромнее нужно быть в своих желаниях... . С уважением

. Очень уж на олимпиадную задачку смахивает...

Быть можно дельным человеком химиком толковым, Не думая о чистоте ушей...

Приятно, конечно, было Вас порадовать, но, вообще-то, ничего смешного я не говорил, вроде бы... . С уважением P.S. Я отвечал на последний вопрос в Вашем задании, если что. А ответом на вопрос, вынесенный в заголовок топика, является слово на букву "Г"... . Не подумайте дурного, это всего лишь "гидролиз".