Перейти к содержанию
Форум химиков на XuMuK.ru

Nemo_78

Участник
  • Постов

    8559
  • Зарегистрирован

  • Посещение

  • Победитель дней

    38

Весь контент Nemo_78

  1. : :: . Видите ли, трудно понять, что у Вас получается, вообще. Всё-таки, в орг. химии (особенно, на стадии её начального изучения) не стОит пользоваться молекулярными формулами ввиду их малой информативности. . В частности, у меня к Вам вопрос, C2H4Cl2, получающийся у Вас в первой реакции из ацетилена, если я правильно понял, это что, 1,2-ДХЭ или же 1,1-ДХЭ?! . Просто, если судить по Вашему "развитию событий", то у Вас образуется первый продукт, тогда как в жизни должен образовываться второй, т.к. электрофильное присоединение хлороводорода к ацетилену протекает по правилу Марковникова. . И, как следствие, все Ваши дальнейшие "предположения" подлежат ревизии... С уважением
  2. Прост нужно знать, что в ТХУРах простые вещества, находящиеся в устойчивых/характерных для стандартных условий агрегатных состояниях и аллотропных модификациях, имеют энтальпию образования 0 кДж/моль. . Смотрим на последнюю из Ваших реакций и видим, что в ней все вещества, кроме воды и гашёной извести, простые. Стало быть, задача сводится к тому, чтобы определить стандартную теплоту образования воды. . Вот, и подумайте, как это можно сделать, не забывая, что углерод - тоже простое вещество... . С уважением
  3. . "Критерий истины - есть практика", - разумеется, но что лично Вас напрягает в данных реакциях?! Не думаю, что в школьных и егэшных заданиях следует проводить количественную оценку обменного гидролиза исходя из величины константы гидролиза... . С уважением
  4. . Чисто стехиометрически в Ваших уравнениях с кислыми солями вода, вроде бы, и ни к чему... Но, естественно, она подразумевается, ибо данные реакции возможны только при сливании растворов, а безводные соли можно растирать друг с другом "до морковкина заговенья" без видимых изменений. . С Наступающим и удачи в Новом году! P.S. Можно воду и написать в левую часть уравнений в первых двух по 3 моль, в третьем - 2 моль, но, так как тогда в правой части образуется 3 и 2 моль соответственно слабых нестойких кислот, разлагающихся на воду и газообразный ангидрид, вода слева и справа сокращается в уравнении и формально в реакции, вроде бы, участия не принимает... Хотя это, разумеется, и не так...
  5. . Можно и с другого конца зайти. Дело в том, что добавление к раствору орг. кислоты её натриевой соли приводит к образованию буферной смеси, рН которой считается, как говорится нараз. . Если память не изменяет, то . рН = рКа + lg(Cсоли/Cк-ты) . Т.к. объём смеси одинаков, то отношение молярных концентраций - это фактически отношение количеств вещества соли и кислоты. . Дальше чистая математика... . . Удачи!!!
  6. . А что, на сжигание водорода тоже кислород потребен? Да ещё и ровно столько же, сколько его при электролизе получили? Вот незадача-то... Где же профит?! А то всё так красивенько получалось... Кислород - землянам, водород - в буржуйку. Все довольны, всем спасибо. А Вы что предлагаете, тупо воду в котле электричеством греть?! Неспортивно как-то... . С уважением
  7. . Так углекислый газ в воде тоже заметно растворим. Разумеется, не так хорошо, как аммиак, но всё-таки, потери будут. Мне кажется, что задание не слишком строгое в этом смысле. . А про "метод перевёрнутого стакана" в приложении к газам от ТСа, вообще, в первый раз услыхал. Я-то, грешный, всё думал, что данный метод исключительно к водно-спиртовым смесям применим... . С уважением
  8. . Просто мечта о "вечном дрыгателе" неискоренима в душах романтических, не слишком испорченных циничным рационализмом. . Одним словом, не ломайте людЯм ихние мечты! P.S. Ещё чуток про "сбытку мечт"... Из сборника профессиональных поверий и примет . Подавляющее большинство продавцов уверены, что под Новый год сбывается абсолютно всё! . Даже то, что в остальное время сбыть никак не удаётся...
  9. "Мороз и плесень - день чудесный..." Чего ж ты дремлешь, друг прелестный?! Пора, красавец наш, проснись! Протри же "Белизной" всю стенку! Испачкаешься - об коленку... И купоросиком пройдись...
  10. . Да, стареем-с, многое забываем-с... Действительно, степень диссоциации растёт с разведением не столь быстро, сколь падает молярная концентрация.:) . С уважением
  11. . А закон разведения Оствальда плюсом к Вашим с dmr объяснениям не поможет бедному Химикуру объяснить его яично-цитратную нелогичность?! . С уважением
  12. . Вроде, вечером ещё в обильных возлияниях себя не заприметил, а вот приведённую фразу сходу/сразу не понял... . Кто такие гомогенизаторы? Почему именно им ацетон является? Обычно же, если верить психиатрам-наркологам, "видения" под ацетоном являются, а тут Он сам, во плоти...
  13. Дык, я-то лично ничего против простых эфиров не имею. Просто помню, как Вы совсем недавно за "Союзные" Правила ратовали, говоря что-то типа "всё прочее от лукавого"... С неизменным уважением и с Наступающим!!!
  14. . А как на это IUPAC поглядит? . С уважением
  15. . Вам же Самый Главный на этом Форуме не зря красную полосочку наверху странички нарисовал?! Неужели настолько срочно надо, что уважение к правилам Форума совсем "по барабану"?!
  16. . "Внезапно" - не то слово... Мы с Вами или читаем разное, или компилируем исходя из принципиально различных алгоритмов. Третьего не дано. . ТС, бесспорно, несколько "недоперемудрил", формулируя тему ветки, но насколько мне удалось его понять, главной его целью был отнюдь не синтез "белой труднофильтруемой каши", а, совсем наоборот - получение водорода в качестве дешёвого (с его точки зрения) и эффективного топлива. Если я понял неправильно, будьте добры привести цитату ТСа об обратном... . С уважением
  17. . А зачем водород-то?! "Скрипач не нужен..."(с) . Практикам же ва-а-ще на продукты "с высокой колокольни", причём не только на отходы, но и на целевые. Важен же сам процесс, понимаете ли... . Как и на этические вопросы типа "куда девать кашу гидроокиси"? . С уважением
  18. . Да не 2 там килограмма. Просто ТС путает массовые отношения с мольными, механически перенося их из уравнения реакции. . Даже не знаю, как объяснить человеку, что занятия "прикладной термохимией" без усвоения базовых количественных отношений (школьной химии за 8 класс) априори обречены на провал. Толстой писал как-то: "Гладко было на бумаге, да забыли про овраги... А по ним ходить..." . А тут (на поверку) и на бумаге-то не всё гладко, к сожалению... . Порыв, разумеется, замечателен, почти благороден (решить сразу две местечковые проблемы: экологическую и энергетическую. Но, боюсь, как говорится, не в этот раз. Уж сколько кулибиных расшибло лбы на этом. . И, хоть нынче алюминий вовсе не так занебесно дорог, как во времена "старика Менделеева", но, раз уж вспомнили о нём, то топить алюминием - навряд ли много разумнее/выгоднее получится. . К стати, а вопрос утилизации такого объёмного отхода, как гидроокись алюминия, ТСом в его схеме решён?! . С уважением
  19. . Ну, на первый взгляд, в решении Инфинити все логично и с математикой, вроде бы, более-менее ОК (за исключением отсутствия скобок в её выкладках). . Либо очепятка в задачнике, либо, действительно, глаз замылился, и что-то важное упускаем. . С уважением
  20. . Простите, но Вас не смущает, что в скобках у Вас из меньшего произведения вычитается большее?! . С уважением
  21. . Показывайте своё решение/свои варианты решений. Может, поможем... . С уважением
  22. . Всё бы ничего, но вот беда - гидратация алкинов по Кучерову альдегид даёт только с ацетиленом. Из бутина бутанон получится... . С уважением
  23. А у Вас самой какие-нибудь соображения имеются?!
  24. . А потом: "а последнее соединение может тетрахлорогексааминплатина?" . Нет, не может... У Вас в том, что Вы назвали и КЧ=10, и (даже, если представить, что такое могло бы быть) у этого "монстра" должна вовсе отсутствовать внешняя сфера, т.к. он должен принадлежать к плеяде нейтральных комплексов, у которых с ней проблемы... . Так что пользуйтесь тем, что yatcheh прописал, даже не сумлевайтесь. . С уважением
  25. . Ну, если строго подходить, то начал всё сговорчивый/на всё согласный уважаемый ТС. Аль де Баран только уточнил, какой ему из двух очевидных (линейных) бутилов нужнее?! Ну, а дальше началось...
×
×
  • Создать...